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【一封道歉信】给为少年轻唱中的小女孩写一封道歉信200字

时间:2019-03-17来源:千山万水网 -[收藏本文]

作文「给为少年轻唱中的小女孩写一封道歉信200字」,作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

篇一:给小河的一封道歉信

给小河的一封道歉信

亲爱的小河:

你好!我真诚地向你道歉!

以前,你是那么美丽清澈——说不尽你那碧绿、清澈的水,喝不够你那清甘甜的水„„滴滴水珠、涓涓细流、滚滚浪花、粼粼波光是那样轻柔美丽,你总是日夜不停地奔跑着,欢笑着,歌唱着„„

但那些美好的往事只能当做回忆。现在的你,已经不跑、不唱了,变成了一潭死水,你再也受不了人们的残害了,陷入了痛苦的深渊,美丽的你脸上也蒙上了一层尘土,身上漂满了垃圾、废瓶,发出恶心的臭味,让人感到厌恶。

而这一切,都是人类造成的。人类用过的废水,不停地排入你弱小的身躯,使死鱼浮满河面。我看见你伤心地哭了,我觉得我们犯下了不可饶恕的罪过,心中特不是滋味。

我特别希望我们能再成为昔日的友好伙伴,我还可以在你身旁玩耍,原谅我,好吗?

你放心,我一定用自己最大的努力去帮助你恢复容颜,不再污染你,让你再一次焕发青春! 你的好朋友:李鸿睿

二o 一四年一月十六日篇二:邗江中学(集团)2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题(普通班)

江苏省邗江中学2014-2015学年度第二学期

高一语文期中试卷(普通班卷)

一、语言文字运用。(共15分)

1.下列词语注音与字形完全正确的一组是(3分)( )

a .咬文嚼字(ju é)深恶痛疾(w ù) 湮没无闻国萃 ..

b .逡巡畏义(q ūn )赠谥褒美(sh ì)礼上往来赊账 ..

c .冠冕堂皇(gu ān ) 负荆请罪(j īng ) 完璧归赵孱头 ..

d .号呼靡及(m í) 分当引决(f èn )残羹冷灸时髦..

2.依次填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是(3分) ( )

(1)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难 写出高 的作品来的。

(2)在3d 投影技术的帮助下,一代歌后 ,“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》,更为周杰伦的《千里之外》献声,引发万人大合唱。

(3)准确优雅地使用本国语言文字,对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得,不是 的事,也不是政治课或通识课所能取代。

a .品味 栩栩如生 一蹴而就 b.品位 惟妙惟肖 一蹴而就

c .品味 惟妙惟肖 一朝一夕 d.品位 栩栩如生 一朝一夕

3.下列句子对课文内容的表述有误的一项是(3分)( )

a .朱光潜在《咬文嚼字》一文中以漫谈的方式,以深入浅出的笔触,以浅显易懂的事例,娓娓道来,带读者领略运用文字所应有的严谨精神。

b .高尔斯华绥的《品质》以法国社会工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,通过写一位诚实敬业、热爱自己技艺的鞋匠格斯拉宁肯饿死也不愿意降低靴子质量的故事,赞扬了格斯拉的高尚品质,表达了对底层劳动者的尊重。

c .《拿来主义》是鲁迅针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。既反对无原则的全盘西化的主张,也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向,主张“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,即“拿来主义”。

d .《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是记录春秋历史的编年体史书,相传是春秋末年

鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。

4.下面关于巴金的小说《家》表达有误的一项是(3分)( )

a .《家》是巴金《激流三部曲》中的第一部,描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽,控诉了封建制度对生命的摧残,歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。

b .觉新是受过新思想熏陶的“新青年”,虽不满旧家庭的专制,但处在长房长子这样特殊的位置,加上受封建礼教较多约束,使他养成了委曲求全、懦弱顺从的性格,导致他的思想与行动总是矛盾的。

c .《家》写了觉新、觉民、觉慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路,写了几对年轻人——觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与鸣凤,觉慧与琴之间的恋爱、婚姻纠葛,写了他们不同的遭遇。

d .高老太爷是封建家长制和封建礼教的代表。作为这个封建大家庭至高无上的统治者,作品突出表现了他专横、冷酷的性格特征。在高家,他的话就是法律,谁也不能反对。为了维护封建礼教和封建制度,他坚决反对孙子们进学堂和参加一切社会活动。

5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )

诗籍店铺真是只有米粒大小,在一道小街上。有时也遇见克莱曼答斯基女士,匆匆地来匆匆地去。①犄角儿上还有一张桌子,坐着一个戴近视眼镜的,和蔼可亲的,圆脸的中年妇人。 ②屋子有点黑,四壁是书架,中间桌上放着些诗歌篇子,木刻画。

③桌前装着火炉,炉旁蹲着一只大白狮子猫,和女人一样安静无言。

④铺子在一楼,只一间,可是和读诗那座楼远隔着一条甬道。

⑤篇子有宽长两种,印着诗歌,加上些零星的彩画,是给大人和孩子玩儿的。

a .④②⑤①③ b.①②④⑤③ c.④①③②⑤d .①④⑤③②

二、文言文阅读(共19分)

阅读下面的文言文,完成6—9题。

① 郭解,轵人也,字翁伯。解为人短小精悍,不饮酒。少时阴贼,慨不快意,身所杀甚 众。以躯借交报仇,藏命作奸剽攻癫痫病小发作应该怎么治,休乃铸钱掘冢,固不可胜数。适有天幸,窘急常得脱,若遇赦。及解年长,更折节为检,以德报怨,厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命,不矜其功。其阴贼著于心,卒发于睚眦如故云。而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也。 . 解姊子负解之势,与人饮,使之嚼。非其任,强必灌之。人怒,拔刀刺杀解姊子,亡去。解姊怒曰:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得。”弃其尸于道,弗葬,欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归,具以实告解。解曰:“公杀之固当,吾儿不直。”遂去其贼,罪其. 姊子,乃收而葬之。诸公闻之,皆多解之义,益附焉。 .

解出入,人皆避之。有一人独箕踞视之,解遣人问其名姓。客欲杀之,解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃阴属尉史曰:“是人,吾所急也,至践更时脱之。”每至践更,数过,吏弗求。怪之,问其故,乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之,愈. 益慕解之行。

解执恭敬,不敢乘车入其县廷。之旁郡国,为人请求事,事可出,出之;不可者,各厌其意,然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之,争为用。邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门常十余车,请得解客舍养之。

太史公曰:吾视郭解,状貌不及中人,言语不足采者。然天下无贤与不肖,知与不知,皆慕其声,言侠者皆引以为名。

(选自《史记·游侠列传》,有删改)

注: ①阴贼:内心阴险狠毒。 ②嚼:通“釂”,干杯。

6.下列加点词语的解释全都正确的一项是(3分)( ) ....

a .数吕师孟叔侄为逆(数落) 为巡船所物色(盘查) ...

b .按诛五人(追究、查办)不阙秦,将焉取之(侵损) ..

c .念高危,则思谦冲以自牧(放纵) 严大国之威以修敬也(尊重、敬畏) .. d .相如张目叱之,左右皆靡(后退) 失其所与,不知(等待) ..

7. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )...

a .不矜其功 矜:夸耀 .

b .解使人微知贼处 微: 稍稍、稍微 .

c .箕踞者乃肉袒谢罪 谢:道歉 .

d .诸公闻之,皆多解之义 多:称赞 .

8. 下列句子中,全都表现郭解“以德报怨”的一组是(3分)( )

①以躯借交报仇 ②亦辄为报仇,不使知也③遂去其贼,罪其姊子 ④居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪⑤问其故,乃解使脱之⑥不敢乘车入其县廷

a. ①②④b. ②③⑤c. ①④⑥ d.③④⑤

9.把下列文言句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!(3分)

(2)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(3分)

(3)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。(4分)

三、古诗鉴赏。(共10分)

10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

王昌龄

高卧南斋时,开帷月初吐。

清辉澹水木,演漾在窗户。

苒苒①几盈虚,澄澄变今古。

美人②清江畔,是夜越吟③苦。

千里其如何,微风吹兰杜。

[注]①苒苒:同“冉冉”,指时间的推移。②美人:品德高尚的人,这里指崔少府。③越吟:楚人曾唱越歌以寄托乡思。

(1)王昌龄是唐朝著名诗人,他的作品《出塞》的三四两句是 。(2分)

(2)本诗三、四两句描绘了一幅怎样的画面?(4分)

(3)七、八两句是用什么手法来抒发情感的,请简要赏析。(4分)

四、名句名篇默写(共8分)

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)亦以明死生之大, 。

(2),扼腕墓道,发其志士之悲哉。

(3)顾吾念之,,徒以吾两人在也。

(4)有善始者实繁,。(7)晴空一鹤排云上, 。

(8) ,长使英雄泪满襟。

五、文学类文本阅读(共20分)

阅读下面的作品,完成12~15题。

福 嫂

福嫂是整条街上最有福的女人,很多人都这么说。

那时她30出头,白白净净。她很讲究,包的包子小巧又好看个个十八个摺。她儿子小文有8

岁的样子,漂亮又懂事。她喜欢带儿子串门,喜欢听街坊夸小文的样子。街上的女人都会在农闲时找些活干贴补家用。福嫂从来没工作过,她总说不识字啥也干不了。但是她说这些话的时候,眼里没有一点害羞的样子,明明是在向其他女人们挑衅。都知道福嫂的日子太舒服了,伺候孩子大人出门以后她可以补个回笼觉,闲了跟街坊唠一上午。金福开的厂子很红火,福嫂是不需要出门工作的,她只要伺候好他们爷俩就行了。

从没人见金福下过地,更不见小文干过活。福嫂说了,男人不用干这些事。她家金福是干大事的人,小文更是不能干这个。

日子从小文考大学后不一样了。厂子越来越火,金福开始全国各地地跑,小文一年就回来两次,福嫂突然无事可做了。她就变着花样伺候婆婆,天天琢磨着做菜,给婆婆裁衣裳。街上的人常看到福嫂乐呵呵地今天端一碗饺子给婆婆送去,明天又炸一盘鱼送婆婆。发性癫痫病具有的症状

不几年,小文带女朋友回来见福嫂,那些天福嫂步子轻快又优美,连脚后跟都带着喜气。福嫂已不在乎旁人夸赞,好日子是谁都看得到的就不必再宣扬。在对幸福巨大的憧憬中,日子一天天过去。福嫂没有在意金福多久回一次家,甚至没有在意小文多久没有打电话了。福嫂好像已经习惯了生活中没有这爷俩的日子。

因生意忙,金福在县城租了套房子,福嫂就隔一段时间带些好吃的去给金福收拾屋子。像大多数俗气的故事一样,她看见了不该看见的事。她忍了,因为她还有小文。她不识字不知道爱情两个字怎么写,在她心里最重要的还有儿子。

小文结婚留在了省城,不久小文媳妇怀孕了,福嫂兴冲冲拿出伺候婆婆的劲赶到省城伺候儿媳。不到3个月福嫂就回家来,人老了许多,她说小文让她歇歇。她低沉的声音没有了当年在街上喊小文回家吃饭的清脆和响亮。媳妇快生了,福嫂天天忙着做东做西的,家里处处都是小被子小衣服,看起来孩子都能穿到3岁了。

邻居们记不清福嫂什么时候回来的了,可能孙子满百天,也有人说孙子还不到百天。不过大家从那以后看不见福嫂出来逛了,大门天天关着,偶尔到集上买几把菜。见过的都说人挺瘦,瘦得有些不成样。

最早发现不对劲的是五婶,那几天大门都没关她就进去看看了。福嫂就躺在沙发上,一滩发黑的血迹把五婶吓个半死,她甚至没看清血从哪流出来的。后来她才想起来,屋里还有一股挺大的农药味。五婶掉了眼泪,她这是不留一点活路啊。

葬礼上,大家才看到她的名字叫赵喜娟,终年49岁。

12、请简要概括福嫂的形象。

13、请分析第11段的作用。

14、请解释文中划线句子的含义。

(1)但是她说这些话的时候,眼里没有一点害羞的样子,明明是在向其他女人们挑衅。

(2)她低沉的声音没有了当年在街上喊小文回家吃饭的清脆和响亮。

15、本文写了福嫂的故事,请探究其中的深刻意蕴。

六、论述类文本阅读。(共18分)

阅读下面作品,完成16—18题

文章出苦心

寻思是作文的第一步重要工作,思有思路,思路有畅通时也有蔽塞时。大约要思路畅通,须是精力弥满,脑筋清醒,再加上风日清和,窗明几净,临时没有外扰败兴,杂念萦怀。这时候静坐凝思,新意自会像泉水涌现,一新意酿成另一新意,如是辗转生发,写作便成了人生一件最大的乐事。一般“意兴淋漓”的文章大半都是如此做成。提笔作文时最好能选择这种境界。

不过这是理想,有时这种境界不容易得到,有时虽然条件具备,文思仍然蔽塞。在蔽塞时,我们是否就应放下呢?抽象的理论姑且丢开,只就许多著名的作家的经验来看,苦思也有苦

思的收获。唐人有“吟成一个字,拈断数茎须”的传说。李白讥诮杜甫说:“借问近来太瘦生,总为从前作诗苦”,李长吉的母亲说:“呕心肝乃尔”。佛洛伯有一封信札,写他著书的艰难说:“我今天弄得头昏脑晕,灰心丧气,我做了四个钟头,没有做出一句来,今天整天没有写成一行,虽然涂去了一百行,这工作真难!艺术啊,你是什么恶魔?为什么要这样咀嚼我们的心血?”但是他们的成就未始不是从这种艰苦奋斗中得来。元进山《与张仲杰论文诗》说:“文章出苦心,谁以苦心为?”大家看重“苦心”,于此可见。就我个所能看到的来说,苦心是从不会白费的。思路太畅时,我们信笔直书,少控制,常易流于浮滑;苦思才能拔茧抽丝,鞭辟入里,处处从深一层着想,才能沉着委婉。苦思在当时或许无所得,但在潜意识中,它的工作仍在酝酿,到成熟时可以“一旦霍然贯通”。普遍所谓“灵感”大半都是先经苦思的准备,到了适当的时机便突然涌现。难关可能打通,平路便可驰骋自如。苦思是打破难关的努力,经过一番苦思的训练之后,手腕便逐渐娴熟,思路便不易落平凡。纵遇极难驾驭的情境也可以手挥目送,行所无事。

大抵文章的畅适境界有两种,有生来即畅适者,有经过艰苦经营而后畅适者。就已成功的作品看,好像都很平易,其实这中间分别很大。入手即平易者难免浮浅,由困难获得平易者大半深刻耐人寻味。这是铅锡与百炼精钢的分别,也是袁简斋与陶渊明的分别。王介甫所说的“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,是文章的胜境。

16.写文章要达到“思路畅达” 的境界,需具备哪些条件?(6分)

17.文中说“苦思也有苦思的收获”,根据文中意思,所谈到的“收获”有三点。请分别指出作者从什么角度谈?各点“收获”的内容分别又是什么?(6分)

第一点:

第二点:

第三点:

18.“不易落平凡”和“好像都很平易”,“平凡”和“平易”在文中有什么不同含义。(6分) “平凡”含义:篇三:无锡滨湖区13-14学年初一上期中考试-语文

无锡市滨湖区2013-2014学年第一学期期中考试

初一语文试卷2013.11

注意事项:

1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。

2. 考试时间为120分钟。试卷满分为100分。

一、积累与运用(25分)

1.根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)

①呜咽( )②忌d àn ( )③q ī()息 ④x ī( )来攘往 .

2.下列词语中有四个错别字,把它们填入表中,然后改正(2分)

谈笑风生 锱铢必较 眼花缭乱 陈词烂调

雅雀无声 无动于衷 一事同仁 厉厉在目

错别字

改 正

3.对下面文段中的加点词作出解释(4分)

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。..又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 .. ①拟: ②强:

③素: ④唳:

4. 下列句子中没有语病的一项是(3分)

a .我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。

癫痫病治疗容易忽视的禁忌有什么span>

b .学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

c .这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

d .最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

5. 下列句子语言表达得体的一项是(2分)

a .会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!” b .有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!” c .酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。” d .提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”

6. 名著《汤姆? 索亚历险记》相关内容的表述不正确的一项是(2分)

a. 长篇小说《汤姆? 索亚历险记》,以汤姆? 索亚的传奇式经历为线索,颂扬了汤姆? 索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。

b. 《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。

c .在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分地表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。d .在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和哈克在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖威胁的困境。

7. 默写(8分)

①乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)

②中庭地白树栖鸦, 。(王建《十五夜望月》)

③ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

④山下兰芽短浸溪, ,萧萧暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙》)

⑤我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。(苏轼《水调歌头》)

⑥但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)

⑦海纳百川,有容乃大; , 。(林则徐书两广总督府对联)

二、阅读与欣赏(35分)

(一) (5分)

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

8.这首诗中触动诗人情感的景物有哪些?(2分)

9.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是用怎样的艺术手法抒发情感的?试作具体分析。(3分)

(二)(10分)

李贺作诗

李贺字长吉,系出郑王后。 七岁能辞章,韩愈、皇甫铈①始闻未信,过其家,使贺赋诗,援②笔辄就如素构,自名曰《高轩过》③。二人大惊,自是有名。每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中,见所书多,即怒曰:? 是儿要呕心乃已耳!?

《新唐书》

【注释】①皇甫铈(sh í):唐朝著名文学家,古文运动的参与者。②援:拿。

③《高轩过》(xu ān ):题目名。过,拜访意。意思是高贵的车子来临,指韩皇二人来访。 ④

奚(x ī)奴:童仆,奴仆。 ⑤牵合:指受到束缚。 ⑥程课:固定的格式。

⑦率:大概,大略。

10.解释下列句中加点的词。(4分)

①皇甫铈始闻未信 信:②援笔辄就如素构 就:....

⑦④⑤⑥②③④①③每旦日出 旦:④及暮归,足成之 及:....

11.下列句中的“之”与“及暮归,足成之”中的“之”意义和用法相同的一项是(2分) a .鞭数十,驱之别院b .至之市

c .故时有物外之趣 d.心之所向,则或千或百果然鹤也

12.翻译下列句子。(2分)

是儿要呕心乃已耳!

13.李贺在孩提时代的作诗轶事,对你写作有哪些启示?(2分)

答:

(三) (12分)

佛 心

张丽钧

①初秋时节,我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。

②我们乘坐的是一辆小面包车,一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩,很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕,掌声雷动,妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》,但叶子说:? 我没情绪背这首词。? 大家哄笑起来。妈妈再强求,叶子便斜睨着妈妈说:? 唉,你真不懂得孩子的心!? 妈妈和整车的人都笑翻了,但叶子不笑,很忧郁地看着车窗外面。

③过了一会儿,叶子蹭到司机跟前,小声问他:? 叔叔,后面那个小猴是你的吗?? 大家见她这样问,便都回头去看——在后面的一边,悬着一只小布猴,两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上,身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说:? 喜欢吗?喜欢就送给你啦!? 叶子听了,连忙摆手说:? 叔叔,我没有想要你的小猴子,我只是想动动它。? 司机笑笑说:? 动吧,我批准了。? 叶子走到后窗边,爬上座位,摘下小猴,让它? 坐? 在了后排的椅背上,然后,舒了口气跟旁边的人说:? 好了,换个姿势,它就不累了。?

④安顿好了小布猴,叶子又蹭到司机跟前,疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说:? 叔叔,你的汽车玻璃脏了!? 司机说那不是脏,是车正规癫痫医院是哪家开得太快,一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子? 啊? 了一声,伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样? 殉难? 的。这时,一个小蚂蚱样的东西,? 咚? 一下撞在了玻璃上面,飞行的生命,顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说:? 叔叔,你慢点开好吗?别撞死这么多的虫子!我们晚一点到峨眉山没有关系的。?

⑤临近中午的时候,我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气,依然酷热难当,知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候,我们当中有一位老先生不解地问导游:? 这地上怎么这么多一截截的电线呀?? 导游笑着说:? 您再仔细看看那是电线吗?那是晒死的蚯蚓!蚯蚓爬到水泥路面上来,这么毒的太阳,还不很快就给晒成‘电线’啦!? 大家听罢笑起来。过了一会儿,突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫,大家纷纷跑过去,惊问原委。叶子妈妈说:? 叶子在路上看到一条蚯蚓,怕它晒死,就勇敢地捏起了它,把它扔进了草地里。但不知怎么的,扔完了就吓哭了———哭成这样!? ⑥到了报国寺,我没去礼佛,而一颗虔敬的心,不由朝向了小小的叶子。一路上,她让我通过她明亮的眼睛,看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱:让一只布猴坐得更舒服一些,让布制的心脏也感觉到人寰的温暖; , ; ,„„佛,把一颗大慈大悲的心安放在了一个小小的胸腔里面,让它带动起原本冷漠麻木的心生动地飞翔。愚钝的人终于明了,在这个物质的世界上,并非只有?

到达? 才算得上真正的到达,途程遥迢,但到达的意义无处不在。终极的眼神,将神韵赋予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。

14. 第③段画线句子运用了哪些描写方法?有何表达作用?(3分)

答: _____________________________________________________________________________

15. 请根据第④⑤段的内容,补全第⑥段空白处的语句。(2分)

答: , ,

16. 文中多次写到周围人的“笑”,请说出下面句子中的“笑”的含义和在文中所起的作用。(4分)

导游笑着说:? 您再仔细看看那是电线吗?那是晒死的蚯蚓!蚯蚓爬到水泥路面上来,这么毒的太阳,还不很快就给晒成‘电线’啦!? 大家听罢笑起来。

答: _____________________________________________________________________________

17.到了报国寺,“我”为什么没去“礼佛”?(3分)

答: _____________________________________________________________________________(四)(8分)

寓言课上的预言

李克南

:一 ①刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》 只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉,就赞美乌鸦羽毛漂亮、身材健美,并说要是再唱支歌那就更可爱了。乌鸦心里高兴就开始唱歌,可是刚一开口,嘴里的肉就掉在了地上,狐狸叼起肉得意洋洋地走了。

②姜琳讲完故事的寓意,让大家做练习,她说:? 同学们,请你们每人对受骗的乌鸦说一句话。? 几乎每个学生都是按老师的暗示对乌鸦说,以后别再虚荣了,听了恭维话就得意忘形,要接受教训。只有一个名叫董玉素的胖乎乎的女孩说:? 乌鸦,你别难过了,再吃肉时我分给你一块。?

③小女孩说完,班上同学一阵哄笑。姜老师说:? 你这个孩子,是非不分,就像《农夫和蛇》那则寓言里讲的农夫一样,将来走到社会上非吃亏不可。? 小玉素心里不服气:乌鸦受骗心里正难过呢,它这个时候一定最需要好朋友的安慰了。

④接着,姜老师又说:? 大家再想想,如果乌鸦和狐狸再见面,会发生什么故事呢?? 同学们抢着回答:无论狐狸怎么夸奖乌鸦,乌鸦就是不理它,最后,狐狸只好垂头丧气地走了。 ⑤老师说:? 同学们回答得都很正确。? 这时,一个小男孩高高地举起手说:? 狐狸是狡猾的,它不会再重复老一套办法了。? 老师问:? 那你说会怎样??

⑥于是,那男孩绘声绘色地讲道:? 狐狸再一次见到乌鸦,就对乌鸦说:‘乌鸦老弟,上次我骗了你的肉,真是对不起,我妈妈知道后狠狠地批评了我,要我再见到你时,一定要向你道歉,如果你不肯原谅我,我就站在这里不走了。’乌鸦见它说得很诚恳,就对它说,‘狐狸大哥,我原谅你了。’乌鸦一说话,嘴里的肉又掉了,狐狸赶紧跑过去把肉抢了过来。狐狸正要把肉吃下去,忽听乌鸦在树上哈哈大笑,‘臭狐狸,这回你死定了,我在肉里下了毒! ’狐狸一听,连忙把叼到嘴里的肉吐出来,跑向不远处的小溪边,不停地用水漱口。这时,乌鸦从树上飞下来,不慌不忙地叼起地上的肉飞走了。?

⑦小男孩讲完,班上的同学都情不自禁地鼓起掌来,姜老师也用赞许的目光看着他说:? 吴宝河同学想象力很丰富,故事讲得也很精彩。好好努力,日后你一定会成为一个作家的。? ⑧转眼20年过去了,当年的年轻老师姜琳,已经成为一名著名的特级教师。

⑨这天,她作为教育界知名人士,应邀到一所监狱,为那里的服刑人员作帮教演讲。到了那里才发现,一同受到邀请的还有本市享有很高声誉、由下岗职工组成的? 三实? 家政服务公司的女经理,她就是当年那个安慰受骗乌鸦的小女孩——董玉素。让她料想不到的是,演讲结束,代表监狱服刑人员发言的那个穿着囚服的人,竟是她当初预言会成为作家的吴宝河。 ⑩两个身份悬殊的人同时叫她老师,让姜琳心里有一种说不出的感觉。听了董玉素介绍她的? 三实(诚实、踏实、朴实)? 公司经营理念,以及她对服刑人员充满关爱、鼓励的话,姜琳老师突然明白,当年自己犯了一个不可饶恕的错误。一个小女孩,不顾老师提示的所谓正确答案,去安慰寓言中被讽刺、嘲笑的对象——乌鸦,这是多么可贵的童心、爱心! 而那个年纪小小,连狐狸都敢骗的孩子,所表现出的那种? 智慧? 后面,又隐藏着多么可怕的东西啊。这孩子生活在怎样的家庭?为什么会有这样狡诈的心计?自己当年怎么就没有想过呢?(选自《小说选刊》)

18.姜老师在寓言课上的预言是什么?最终结果又如何?(4分)

答: _____________________________________________________________________________

19.这篇小说的情节安排有什么巧妙之处,试作简要分析。(4分)

答: _____________________________________________________________________________

三、表达与交流(40分)

20.小说《寓言课上的预言》中的姜老师所犯的? 错误? ,其实在我们的生活中很多人都有过,无论成人,还是小孩。有的错误酿成了遗憾或祸端,有的错误却成就了一段美妙的故事,成为成长历程中难得的财富。一个从不犯错的人,也许就是一个没有创造性的人;一个从不直面错误的人,也许就是一个逃避生活的人。相信,在你的生活中,也曾发生过或遇到过这样那样美丽的? 错误? 。那么,拿起你的笔,勇敢地写下这一段错误吧!

请以“美丽的错误”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

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